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\nL’école apprend les élèves beaucoup de choses mais leur raconte pas mal de choses fausses aussi. Voici 10 mensonges que vos profs vous ont appris et qui vous permettront de leur clouer le bec la prochaine fois que vous les croiserez quand vous ferez vos courses.<\/p>\n
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\n #10 : Il n’y a pas de gravité dans l’espace<\/strong>\n <\/p>\n \nS’il n’y avait pas de gravité dans l’espace, les astronautes ne pourraient pas rester en orbite autour de la Terre mais partiraient tout droit… Vers l’infini et l’au-delà ! La gravité est présente partout et d’autant plus lorsque l’on se rapproche d’un objet massif. Toutefois, elle est présente à une moindre mesure dans l’espace. L’impression « d’impesanteur » que peut montrer un astronaute est trompeuse, il est en fait en chute libre. Il tombe en direction de la Terre sans pouvoir arriver à l’atteindre. Il chute tout en restant dans l’orbite terrestre, c’est ce qui permet aux astronautes de la Station spatiale Internationale de ressentir cet effet d’impesanteur.<\/p>\n \n #9 : Les diamants sont formés de charbon compressé<\/strong>\n <\/p>\n \nLes diamants sont des cristaux de carbone purs, ils ne sont stables qu’à très forte pression. La grande majorité des diamants se forment entre 120 et 150 km de profondeur, c’est à dire qu’ils sont d’origine mantellique (proviennent du manteau terrestre). La simple raison pour laquelle votre école avait tort, c’est que les diamants datent principalement d’avant -3 milliards d’années. Tandis que les plantes originaires des premiers morceaux de charbon datent de 350 millions d’années. Une petite différence d’âge qui suffit à démentir ce que votre prof de SVT de 5e essayait de vous apprendre.<\/p>\n #8 : Thomas Edison a inventé l’ampoule<\/strong><\/p>\n \nCommercialisée, pour sûr, mais inventée, sûrement pas. C’est en 1878 que Joseph Swan invente la lampe utilisant une ampoule à incandescence. Durant leurs travaux sur l’ampoule, Swan et Edison ont travaillé de façon indépendante. Tandis que Swan travaillait au Royaume-Uni, Edison était lui, aux États-Unis. Dès que l’inventeur américain a découvert qu’il avait été devancé, il lança une campagne de pub pour montrer à tous que c’était lui qui en était bel et bien l’inventeur. Swan, plus intéressé par la science que par l’argent, laissa Edison commercialiser sa découverte aux États-Unis tandis que lui gardait les droits au Royaume-Uni.<\/p>\n \n #7 : Van Gogh aurait coupé son oreille à cause d’une maladie mentale<\/strong>\n <\/p>\n \n \nDurant la nuit du 23 décembre 1888, le peintre Vincent Van Gogh se serait coupé l’oreille au rasoir après une dispute avec son ami et peintre français, Paul Gauguin. La vérité est bien moins tragique. En effet, ce serait lors d’un duel à l’épée que Gauguin lui aurait coupé l’oreille. La découverte s’est faîte près de 119 ans après, par les historiens allemands Hans Kaufmann et Rita Wildegans. La légende voudrait que Van Gogh ait donné son bout d’oreille ensanglanté à une prostitué du bordel d’à côté. Suite à cet accident, les deux amis aurait fait un pacte de silence pour éviter à Gauguin de quelconques poursuites et permettre à Van Gogh de peut-être pouvoir garder son ami de toujours.<\/p>\n \n #6 : Les caméléons changent de couleur en fonction de leur environnement pour se cacher des prédateurs<\/strong>\n <\/p>\n \nMalheureusement, c’est une idée fausse. Les caméléons ne changent pas de couleur pour esquiver leurs prédateurs, mais pour communiquer. Par exemple, le caméléon Jackson se couvre de tâches jaunes lorsqu’il est en colère ou encore le caméléon du Mont Lifo devient gris lorsqu’il a peur. C’est aussi pour ces reptiles un moyen de réguler leur température puisqu’en devenant plus foncés, ils absorbent plus de chaleur.<\/p>\n \n #5 : Columbus a prouvé que la Terre était ronde plutôt que plate<\/strong>\n <\/p>\n \nColumbus, explorateur espagnol du XVe siècle n’a pas découvert grand-chose de sa vie malheureusement pour lui. Aristote, philosophe grec du IVe s. avant J-C, avait déjà prouvé que la Terre était ronde. Il en avait même calculé sa circonférence à environ 60.000 km (40.000 km en réalité). Et tout ça avec un bâton et un cadran solaire. Le Mac Gyver de la Grèce antique. Eratosthène, astronome et mathématicien grec du IIIe siècle avant J-C, a quant à lui, réussi à trouver un résultat presque parfait concernant la circonférence terrestre. En effet, il est arrivé à une circonférence de 39.375 km, en se servant d’un stade comme unité de longueur. Le pauvre explorateur à qui on aurait pu attribuer la découverte des Amériques est arrivé un petit peu en retard puisque la découverte a été faîte par l’expédition nordique de Leif Ericson, au 11ème siècle.<\/p>\n \n #4 : La douceur, l’aigreur, ou encore le salé et le sucré seraient détectés sur différentes parties de la langue<\/strong>\n <\/p>\n \nAvant 2006, cette phrase était pourtant correcte. Des recherches de 2006 effectuées par un groupe de 4 scientifiques l’ont pourtant démenti. Votre maîtresse vous avait bien appris que le bout de la langue percevait le sucré et que les côtés, le salé. Et bien elle avait tout faux, il existe sur la langue plusieurs zones où se trouvent les papilles de la langue, qui contiennent les bourgeons gustatifs, eux-mêmes formés de cellules chargées de la perception du goût. En effet, chaque cellule est dédiée à un goût, pourtant, on retrouve bien les 5 types de cellules (pour le salé, le sucré, l’amertume, l’acidité et « l’umami ». Ce dernier signifie délicieux en japonais) par zones données. Ce qui réfute toute théorie avancée par votre pauvre professeur.<\/p>\n \n #3 : Abraham Lincoln était fortement opposé à l’esclavage<\/strong>\n <\/p>\n \n En août 1862, l’éditeur du New-York Tribune, Horace Greeley, accuse Abraham Lincoln de ne rien faire contre l’esclavage. Poussant alors le président américain à franchir la ligne fragile qui concernait la Constitution d’époque. Lincoln fit alors une déclaration qui peut être interprétée de différentes manières : « Si je pouvais sauver l’Union sans pour autant libérer un seul esclave, je le ferais, et si je pouvais la sauver en les libérant tous, je le ferais aussi ; et si je pouvais la sauver en n’en libérant quelques-uns et en laissant les autres seules, je le ferais aussi. Ce que je fais concernant l’esclavage, et la race colorée, je le fais parce que je crois que ça pourrait aider l’Union ; et ce que je m’abstiens de faire, je m’en abstiens parce que je ne crois pas que ça pourrais aider à sauver l’Union… » Le président était contre ou pour, à vrai dire on ne le saura jamais. Ce qui est sûr, c’est qu’il mettait tout en œuvre pour aider les États-Unis à devenir la grande puissance qu’ils sont aujourd’hui.\n<\/p>\n \n #2 : Newton a découvert la gravité après qu’une pomme lui soit tombée sur la tête<\/strong>\n <\/p>\n \nLa vérité n’est pas si lointaine de la légende. A vrai dire, c’est en regardant une pomme tombée que lui est venue l’idée de la gravitation. La vraie version est écrite dans le manuscrit d’un de ses contemporains, celui de William Stukeley. Il est inscrit que pendant qu’il contemplait une pomme tombée, Newton se serait interrogé sur « pourquoi une pomme tombe-t-elle toujours à la perpendiculaire du sol ? ». Il en déduit qu’une force doit attirer la pomme. Il se demande finalement, « pourquoi la Lune ne tombe-t-elle pas sur nous ? ».<\/p>\n \n #1 : Les humains sont des descendants des chimpanzés<\/strong>\n <\/p>\n On ne descend pas directement du singe. Plus précisément, on est des parents éloignés. On n’est pas relié directement au singe de façon généalogique. « Le grand singe s’est redressé peu à peu jusqu’à voir au-dessus des hautes herbes ». L’histoire est adorable mais malheureusement, elle ne fonctionne pas. Nous avons le même ancêtre commun, nous descendons de la même grande famille, celle des « Hominoidea ». Cette grande (et belle) famille s’est alors divisée en 3 branches distinctes, « l’Hominidae » (la nôtre), celle des « Pongidae » (apparentée aux gorilles et autres gros singes) et pour finir celle des « Hylobates » (comprenant les gibbons). Derrière ces noms horriblement compliqués, on peut s’apercevoir\n<\/p>\n \nyogaesoteric <\/strong> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L’école apprend les élèves beaucoup de choses mais leur raconte pas mal de choses fausses aussi. 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\n20 novembre 2019<\/p>\n
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