{"id":66430,"date":"2022-01-09T12:09:40","date_gmt":"2022-01-09T12:09:40","guid":{"rendered":"https:\/\/yogaesoteric.net\/both-sides-of-the-brain-help-adults-learn-a-new-language-says-study\/"},"modified":"2022-01-09T15:14:30","modified_gmt":"2022-01-09T15:14:30","slug":"both-sides-of-the-brain-help-adults-learn-a-new-language-says-study","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/yogaesoteric.net\/fr\/both-sides-of-the-brain-help-adults-learn-a-new-language-says-study\/","title":{"rendered":"Comment l\u2019apprentissage d\u2019une nouvelle langue \u00e0 l&#8217;\u00e2ge adulte se manifeste-t-elle dans le cerveau ?"},"content":{"rendered":"<p>Des chercheurs ont mis en lumi\u00e8re la sp\u00e9cialisation diff\u00e9rentielle des aires du cerveau lors de l\u2019apprentissage d\u2019une nouvelle langue \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte, montrant ainsi la plasticit\u00e9 des syst\u00e8mes c\u00e9r\u00e9braux du langage.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-65678 size-full\" src=\"https:\/\/yogaesoteric.net\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/brain-e1641741187960.png\" alt=\"\" width=\"560\" height=\"373\" \/>Le langage humain est une capacit\u00e9 unique, qui n\u00e9cessite un \u00e9quilibre subtil entre sp\u00e9cialisation neuronale et plasticit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale, deux principes fondamentaux de l\u2019organisation du cerveau. \u00c9tudier l\u2019apprentissage du langage est donc une occasion en or d\u2019en apprendre davantage sur ces principes dans le cerveau humain, organe qui pr\u00e9sente une aptitude remarquable \u00e0 traiter un grand nombre de langues pouvant \u00eatre apprises \u00e0 diff\u00e9rents moments de la vie.<\/p>\n<p>Une \u00e9quipe de neuroscientifiques s\u2019est pench\u00e9e sur l\u2019apprentissage d\u2019un langage \u00e0 un stade plus tardif dans la vie (\u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte). Leurs travaux, publi\u00e9s dans la revue de la <a href=\"https:\/\/www.jneurosci.org\/content\/early\/2020\/11\/06\/JNEUROSCI.0851-20.2020\"><u><em>Society for Neuroscience<\/em><\/u><\/a> (<em>JNeurosci<\/em>), indiquent que dans ce contexte, les deux moiti\u00e9s du cerveau ne contribuent pas au processus de la m\u00eame fa\u00e7on que lorsqu\u2019une langue est apprise d\u00e8s la naissance.<\/p>\n<p><strong>Une question de r\u00e9partition c\u00e9r\u00e9brale<\/strong><\/p>\n<p>En r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, le langage active dans le cerveau un r\u00e9seau fronto-temporo-pari\u00e9tal (des noms des trois lobes c\u00e9r\u00e9braux concern\u00e9s). Attention, les fonctions cognitives ne sont pourtant pas r\u00e9parties de fa\u00e7on \u00e9quivalente dans les deux h\u00e9misph\u00e8res c\u00e9r\u00e9braux. En ce qui concerne sp\u00e9cifiquement le langage, les zones du cerveau associ\u00e9es sont g\u00e9n\u00e9ralement (pour 95% de la population) situ\u00e9es du c\u00f4t\u00e9 gauche. L\u2019h\u00e9misph\u00e8re droit aurait davantage un r\u00f4le de soutien, puisqu\u2019il semble \u00eatre en mesure de prendre le relais en cas de l\u00e9sion importante du gauche.<\/p>\n<p>Comme l\u2019ont montr\u00e9 Kshipra Gurunandan et son \u00e9quipe, l\u2019h\u00e9misph\u00e8re droit peut aussi entrer en jeu lors de l\u2019apprentissage d\u2019un nouveau langage chez les adultes. Ils ont observ\u00e9 en imagerie par r\u00e9sonance magn\u00e9tique fonctionnelle (IRMf) l\u2019activit\u00e9 dans les deux h\u00e9misph\u00e8res chez des adultes apprenant une nouvelle langue, pendant qu\u2019ils lisaient, \u00e9coutaient et parlaient dans leur langue maternelle et dans leur langue cible : aux premiers stades de l\u2019apprentissage, les deux langages se manifestent de mani\u00e8re assez similaire dans le cerveau, mais au fur et \u00e0 mesure, elles se distinguent de plus en plus\u2026<\/p>\n<p>Au niveau de la production du langage, c\u2019est-\u00e0-dire lorsqu\u2019on parle, les zones c\u00e9r\u00e9brales mobilis\u00e9es sont les m\u00eames pour la langue maternelle et la langue en cours d\u2019apprentissage : dans l\u2019h\u00e9misph\u00e8re gauche. Cependant, pour ce qui est de la compr\u00e9hension du langage, donc lorsqu\u2019on lit ou qu\u2019on entend, les chercheurs ont observ\u00e9 une diff\u00e9rence int\u00e9ressante : la compr\u00e9hension de la langue maternelle s&#8217;effectue dans l\u2019h\u00e9misph\u00e8re gauche, et celle de la langue cible mobilise des zones c\u00e9r\u00e9brales de l\u2019h\u00e9misph\u00e8re droit. La langue maternelle et les nouvelles langues sont donc capables de mobiliser des h\u00e9misph\u00e8res oppos\u00e9s pour la compr\u00e9hension, mais le fait de parler l&#8217;une ou l&#8217;autre langue reste tributaire de l&#8217;h\u00e9misph\u00e8re gauche.<\/p>\n<p><strong>Quelles implications pour cette d\u00e9couverte ? <\/strong><\/p>\n<p>Ces r\u00e9sultats sugg\u00e8rent que la production du langage est ancr\u00e9e dans l&#8217;h\u00e9misph\u00e8re gauche, tandis que sa compr\u00e9hension est plus souple. Cela apporte un \u00e9clairage suppl\u00e9mentaire permettant d\u2019expliquer pourquoi il est plus difficile d&#8217;apprendre \u00e0 parler une nouvelle langue \u00e0 l&#8217;\u00e2ge adulte, m\u00eame s&#8217;il est possible de parvenir \u00e0 la comprendre assez bien.<\/p>\n<p>Plus largement, cette d\u00e9couverte permet d\u2019apporter de nouvelles perspectives au d\u00e9bat de longue date sur l&#8217;organisation c\u00e9r\u00e9brale du langage, en \u00e9tablissant des principes solides de lat\u00e9ralisation et de plasticit\u00e9 des principaux syst\u00e8mes linguistiques.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>yogaesoteric<br \/>\n9 janvier 2022<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Des chercheurs ont mis en lumi\u00e8re la sp\u00e9cialisation diff\u00e9rentielle des aires du cerveau lors de l\u2019apprentissage d\u2019une nouvelle langue \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte, montrant ainsi la plasticit\u00e9 des syst\u00e8mes c\u00e9r\u00e9braux du langage. 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