Asia va prelua controlul lumii?!

Marea majoritate a oamenilor nici nu-și imaginează ce se petrece în Asia, în general, și în China, în special.

Centrul financiar al lumii, dar și cel de inteligență, se transferă în Asia.

Până acum, peste 90% din marile invenții ale lumii au aparținut occidentalilor, fiind primii în cursa descoperirilor, a inovațiilor, dar această situație tocmai se modifică sub ochii noștri.

Silicon Valley (California, SUA) încă mai este cunoscut ca principalul centru de inovaţie din lume pentru companiile de tehnologie; spunem „încă mai este cunoscut” deoarece firmele chineze „tac și fac”, și fac și mult și bine, atât în China, cât și în toate țările lumii.

Spre exemplu, numai în Shenzen există un Hi-Tech Park cu 600.000 de programatori, unde, în medie, un apartament costă 1,6 milioane $ și salariul mediu este de 8.000 $.

La Shenzen chiria pe lună pentru un apartament este 2.000 $. Toate marile corporații globale au birouri acolo.

Se consideră că „Dacă nu ești prezent la Shenzen, nu exiști la nivel global”.

În China, in iunie are loc bacalaureatul chinezesc. Acesta este „cel mai înspăimântător examen al maturității” din lume.

Copiatul este pedepsit cu până la 7 ani de închisoare!
Elevii sunt verificați cu drone și prin scanarea venelor din degete.
Două zile, 3 examene pe zi, fiecare a câte 2,5 ore.
În întreaga țară sunt oprite toate activitățile care pot deranja examenul.
Pentru orice zgomot care deranjează bacalaureatul, amenda este de 2.000 $.

Concurența și aspirația de a reuși a copiilor chinezi este la un nivel la care un copil european ar claca psihic. Este imaginea unei țări care, într-adevăr, pune educația și învățământul pe primul loc. Sunt facultăți chinezești cu 2.000 candidați pe un loc și nivelul de inteligență este uluitor de ridicat.

În competiția cu China, lumea „modernă” va pierde orice concurs în viitor, din cauza sistemului de educație și învățământ. Viitorul este cu adevărat sumbru pentru țările cu o puzderie de universități de tip SRL, în care, pentru obținerea unei diplome, este suficientă plata taxelor și prezența fizică la examene.

Și mai e un alt factor foarte important: în timp ce în numeroase țări oamenii sunt obsedați după banii fără muncă, chinezii sunt fanatici ai muncii. Deși este greu de crezut pentru mulți, angajații chinezi sunt gata să lucreze și gratis dacă e nevoie și li se dă un obiectiv.

Spre exemplu, angajații Huawei au anunțat că sunt dispuși să lucreze gratis două luni pentru a ajuta compania să depășească un eventual impas. Huawei este o companie din China multinațională producătoare de echipamente de telecomunicații, cu peste 210.000 de angajați dedicați muncii bine făcute, cu venituri de sute de miliarde de dolari anual, ale cărei produse și servicii se desfac în mai mult de 170 de țări, printre care și în 45 dintre cei mai mari 50 de operatori de telecomunicații din lume, iar prin rețelele sale, de peste 1.500 pe întreaga planetă, produsele acesteia ajung la peste o treime din populația lumii.

Când Asia a fost zguduită de crahul financiar din 1997, coreenii din Sud au dat buzna la bănci, benevol, „să-și depună aurul și bijuteriile, pentru a reface tezaurul Băncii Centrale și a salva economia”.

Niciodată nu va avea loc așa ceva la popoarele deznaționalizate prin procesul globalizării.

Alții fac invers: întrețin lenevia; plătesc bani mulți pentru muncă puțină și prost făcută; se complac într-o birocrație crasă; tolerează fraudarea grosolană a banului public; promovează un mod de viață degenerativ etc.

Competiția cu China este pierdută de orice țară care duce asemenea politici economice și sociale.

Educația și hotărârea asiaticilor sunt greu de înțeles pentru occidentalii spălați pe creier de globalizare, flower power, transgenderisme și curcubee.

În fața „miracolului chinezesc”, singura șansă a lumii occidentale de a-i mai face față este: să-și reformeze sistemul de educație, de învățământ; să promoveze munca după adevăratele criterii ale meritului personal și ale valorii; să pună invențiile și inovațiile în centrul preocupărilor sale.

În loc să râdem și să-i ironizăm pe asiatici că „sunt fanatici ai muncii”, ar fi mai bine să învățăm lecțiile care le-au asigurat succesul și să le aplicăm.

Dar asemenea lecții sunt tot mai greu de aplicat într-o țară care a promovat, zeci de ani, politici sociale prin care se întreține lenevia; se plătesc bani mulți pentru muncă puțină și prost făcută; există o birocrație crasă; se tolerează fraudarea grosolană a banului public; se promovează un mod de viață degenerativ etc.

Și de ce asta?…….

– Pentru că Occidentul și-a clădit averea și prosperitatea pe seama (1) sclaviei și a furtului de ființe umane din Africa și (2) furtului bogățiilor materiale și de muncă vie din numeroase țări de pe întreg pământul, timp de secole întregi, fără să plătească ceva. În legătură cu aceasta, jurnalistul belgian Michel Collon a făcut o declarație celebră:

„Occidentul este doar o civilizație a hoților!!

Dacă Spania și Franța în 17 secole s-au îmbogățit, a fost pentru că au furat aur și argint din America Latină și au ucis indienii, fără să plătească nimic.

Franța, Anglia și SUA s-au îmbogățit atât de mult datorită sclaviei și furtului de ființe umane din Africa, fără să plătească nimic.

La fel, Belgia și Olanda sunt de 19 secole foarte bogate pentru că au furat materii prime din Africa și Asia.

În ultimii 500 de ani, societățile noastre occidentale au jefuit averea lumii a treia fără să plătească.

Putem face grafice pentru toate țările sărace din Africa și să arătăm cine le-a jefuit și cum.

Pe scurt, suntem – sau mai degrabă – unii dintre noi sunt, hoți, și deci am devenit țări bogate pe seama altora.”

– Pentru că declinul Occidentului este accelerat și mai mult de o preocupare crescândă pentru bunăstare prin jefuirea altor țări.

– Pentru că bogăția imensă, obținută prin furt, începe să corupă civilizația. Egoismul, lăcomia și vanitatea dezrădăcinează virtuțile de dedicare, sacrificiu și datorie, care sunt norma într-o societate bazată pe muncă cinstită și bine făcută.

În loc să privească banii ca pe un produs al unei munci grele și al unei acțiuni virtuoase, tot mai mulți oamenii trăiesc fără muncă, ca „asistați social”.

Prima direcție în care bogăția dăunează civilizației este una morală.

Obiectivul tinerilor nu mai este munca, faima obținută prin merit personal, onoarea, ci banii pe orice cale și distracțiile pline de vicii.

În țările ajunse bogate prin jaf, accesul la lux, la plăceri și la confort abundă chiar și la oamenii de rând, care au ajuns să trăiască bine fără muncă și să se răsfețe cu viciile.

O societate răsfățată începe să putrezească pe dinăuntru.

Obișnuindu-se atât cu traiul bun și fără muncă, cât și cu viciile, oamenii nu mai acceptă nici munca și nici disciplina, pășind tot mai mult pe calea degenerării.

– Pentru că, după secole de colonialism, cei exploatați vor prelua controlul lumii.

Exemplele Chinei, Japoniei, Coreei de Sud, Taiwanului, Singapore, Malaeziei, Indiei etc. sunt edificatoare în acest sens.

Și aceasta și datorită faptului că, în timp ce:

1) Occidentul este preocupat de distrugerea rădăcinilor care i-au adus măreția cultural-științifică și spirituală, și de promovarea unui mod de viață degenerativ, precum transgenderismul, familia homosexuală, schimbarea sexului, predarea sexului oral și anal de la clasele primare,

2) asiaticii sunt preocupați de muncă, de păstrarea moralei sociale istorice și de conservarea tradițiilor, atât de sănătoase; ei muncesc și nu au timp să se ocupe cu descoperirea de noi genuri fluide.

Ce este de făcut?…….

Singura salvare a Occidentului va fi reîntoarcerea atât la valorile tradiționale (abandonate, renegate), cât și la educația și la învățământul care sunt indispensabile dezvoltării vieții umane și sociale.

Aceasta este însă imposibil în situația de față, a globalizării, care urmărește dispariția identităților personale, a celor naționale și a ființelor umane naturale, așa cum au fost lăsate de Dumnezeu.

Câteva citate relevante pentru subiectul în discuție

Despre educație și învățământ:

• „Educația este cea mai puternică armă pe care o putem folosi pentru a transforma lumea.” (Nelson Mandela)
• „Distrugerea oricărei națiuni nu necesită bombe atomice sau rachete balistice intercontinentale.
  Este necesară doar scăderea calității învățământului și permiterea fraudei la examenele studenților.
  Pacienții mor în mâinile unor asemenea medici.
  Clădirile se prăbușesc, fiind construite de asemenea ingineri.
  Banii se pierd în mâinile unor asemenea economiști.
  Dreptatea se evaporă în mâinile unor asemenea judecători.
  Crahul învățământului este crahul națiunii.”

(citat afișat pe o plăcuță a Universității Stellenbosch din Africa de Sud)

• „Fără creativitate nu există soluţii la probleme, nu există o viziune a viitorului, nu există găsirea oportunităţilor şi fructificarea lor, nu există alternative, nu există exprimarea fiinţei umane la întregul ei potenţial.” (Pera Novacovici, Descoperă-ţi vocaţia).
• „Faceți din proști conducători și apoi vă întrebați de unde vine dezastrul!” (Winston Churchill).
• „Pretutindeni unde educația a fost nesocotită, statul a primit din această pricină o lovitură funestă.” (Aristotel)
• „Fără școală să nu aștepte nimeni nici părinți buni, nici fii buni, și prin urmare nici stat bine organizat și bine cârmuit și păstorit.” (Ion Heliade Rădulescu)
• „Dacă credeţi că educaţia e costisitoare, să vedeţi atunci cât de scumpă e ignoranţa”. (Derek Bok).
• „Analfabetul viitorului nu va mai fi cel care nu știe să citească, ci acela care nu știe să înțeleagă.” (Alvin Toffler).
• „A repeta numai ceea ce au spus alţii echivalează cu o infirmitate intelectuală”. (Pompiliu Marcea)
• „Buna creştere a tineretului este garanţia cea mai sigură a fericirii unui stat”. (Oxenstierna)
• „Fără educaţie, ce este omul? Un splendid sclav, un sălbatic al raţiunii.” (Joseph Addison)
• „De educaţia poporului său depinde soarta întregii ţări.” (Benjamin Disraeli)
• „Imperiile viitorului vor fi imperiile conștiinței.” (Winston Churchill)
• „Tot ceea ce suntem este rezultatul a ce am gândit. Conștiința este totul. Devenim ceea ce gândim.” (Buddha)

Despre muncă

• „Ierarhia socială nu ar fi indicat să fie decât o ierarhie a muncii.” (Mihai Eminescu)
• „Munca e singura care dă substanţă vieţii.” (Albert Einstein)
• „Bugetul este necesar să fie echilibrat,
  Tezaurul este necesar să fie reaprovizionat,
  Datoria publică este necesar să fie micşorată,
  Aroganţa funcţionarilor publici este necesar să fie moderată şi controlată,
  Ajutorul dat altor ţări este necesar să fie eliminat, pentru ca Roma să nu dea faliment.
  Oamenii este necesar să înveţe din nou să muncească în loc să trăiască pe spinarea statului.” (Cicero, 55 î.HR).
• „Tinere! Nu te-ai născut ca să munceşti; dar este necesar să munceşti ca să trăieşti”. (Pitagora, Legile morale şi politice)

Când pier statele

• „Statele pier atunci când nu sunt în stare să-i deosebească pe cei răi de cei buni.” (Diogene Laertiu, Antisthenes, 6, 1, 5)
• „Ticăloşia câtorva este o nenorocire pentru toţi.” (Syrus)
• „Vremurile noastre sunt vremea mediocrităţii, a lipsei de sentimente, a pasiunii pentru incultură, a lenei, a incapacităţii de a te apuca de treabă şi a dorinţei de a avea totul de-a gata.” (Feodor Mihailovici Dostoievski)

Despre lenevie

• „Nimic nu îl epuizează și nu îl ruinează mai mult pe om decât lenea permanentă.” (Aristotel)
• „Nu e bine să-ţi faci prieteni decât dintre oamenii care muncesc. Omul leneş este periculos pentru prietenii săi, căci el, neavând ce face, vorbeşte despre ce fac şi ce nu fac prietenii săi, se amestecă în treburile altora şi devine inoportun: iată pentru ce este bine să fim destul de înţelepţi ca să nu ne legăm decât de oamenii care muncesc.” (Friedrich Nietzsche)

• „Inaptocraţia este un sistem de guvernământ în care cei mai incapabili de a guverna sunt aleşi de către cei mai incapabili de a produce, şi care împreună cu ceilalţi membrii ai societăţii cei mai puţin în stare să se întreţină singuri, sunt recompensaţi cu bunuri şi servicii care au fost plătite prin confiscarea avuţiei şi muncii unui număr de producători aflat în scădere continuă.” (după Jean d’Ormesson: Un nou cuvânt în dicţionarul Larousse al limbii franceze).
• „Lasă pe mâine ceea ce nu vrei să faci niciodată.” (Pablo Picasso)
• „Ce este omul, când folosinţa timpului său sunt numai somnul şi mâncarea? O vită şi nimic mai mult.” (William Shakespeare)
• „Leneşii au un mare avantaj: îi găseşte moartea odihniţi.” (Vasile Ghica)
• „Tinereţe leneşă, bătrâneţe păduchioasă.” (Proverb românesc)
• „Leneşul este fratele cerşetorului.” (Proverb scoţian)
• „A da de pomană leneşului înseamnă a-i semna certificat de lenevie.” (Charles Spurgeon)

Citiți și:
Autonomia tehnologică
Roboții umanoizi fabricați de China, pregătiți să intre pe piața globală – cum pot deveni aceștia o amenințare

 

yogaesoteric
12 octombrie 2024