Procesul de învăţare este optim atunci când totuşi mai eșuăm în 15% dintre cazuri
Eșecul vine la pachet cu orice efort de învăţare. Însă prea multe eșecuri se cumulează în renunţare. De câte ori putem eșua și încă să considerăm că facem o treabă bună? Pare o întrebare filosofică, însă o cercetare efectuată în cadrul Universităţii din Arizona propune un răspuns…
Mai mult...
Mai mult...